1. Дайте   определение скоростных способностей.

2. Какие формы проявления скоростных способностей существуют?

3. Перечислите  факторы, обеспечивающие проявление скоростных способностей?

4. Назовите  группы упражнений, которые используются для развития скоростных способностей?

5. Дайте   краткую характеристику методов развития скоростных способностей.

6. Опишите  методики развития основных компонентов скоростных способностей (скорость простой и сложной двигательной реакции, скорости одиночного движения, комплексных форм проявления скоростных способностей).

7. Приведите  примеры типовых тестов и контрольных упражнений, которые используются для контроля: «простой реакции», «сложной реакции», «скорости одиночного движения», «максимальной частоты движений в разных суставах», «скорости, проявляемой в целостных двигательных действиях».